La vera rivoluzione digitale? Formare genitori, insegnanti, pediatri e tutti gli operatori che, per lavoro, hanno a che fare con bambini e ragazzi nell’accompagnamento dei minori all’uso del digitale. È questo il cuore della proposta di legge, pensata per regolamentare l’esposizione ai dispositivi digitali nei bambini e nelle bambine da zero a tre anni, e presentata oggi a Palazzo Madama dalla senatrice Simona Malpezzi, insieme a Terre des Hommes Italia e alla Società italiana di pediatria (Sip), e firmata, fra le altre, da Elisa Pirro del Movimento 5 Stelle, Daniela Sbrollini di Italia Viva, Licia Ronzulli di Forza Italia, Mariastella Gelmini di Azione.
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Di fronte alla diffusione in tutto il mondo di leggi che vietano l’accesso ai social media da parte degli under 15 – l’ultimo caso, e il primo nell’Unione Europea, è la Francia – una parte della politica prova a rispondere, andando oltre ai divieti e tutelando chi, in primis, rischia di essere travolto dalla rivoluzione digitale, amplificata dall’intelligenza artificiale. Pur essendo consapevole che, da tempo, langue in Parlamento una proposta di legge bipartisan che vuole regolamentare l’accesso alle piattaforme social da parte dei minori.
Linee guida ministeriali
La proposta di legge – dal titolo «Disposizioni per la regolamentazione dell’esposizione ai dispositivi digitali nei bambini e nelle bambine da zero a tre anni a tutela del loro sviluppo neuro cognitivo, fisico e relazionale e per la promozione di un graduale accesso al loro utilizzo durante la minore età» – parte da una constatazione: i genitori sono impreparati di fronte alla diffusione sempre più pervasiva degli strumenti digitali e ai rischi che questi possono provocare se non usati correttamente. «La trascuratezza assume molte forme e può essere emotiva, fisica e anche educativa», ricorda Federica Giannotta, responsabile Advocacy e Progetti Italia di Terre des Hommes Italia. «Spesso accade che i bambini vengano abbandonati per ore di fronte ai dispositivi digitali perché nessuno ha detto ufficialmente ai genitori che i device fanno male».
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Per questo la proposta di legge chiede il coinvolgimento dei ministri della Salute e della Famiglia per l’emanazione di linee guida ministeriali da collocare in tutti i luoghi frequentati dai genitori e dai bambini e che siano inserite nella formazione, anche universitaria, delle professionalità che per lavoro si occupano di minori: pediatri, medici, psicologi, insegnanti, educatori, caregiver. Agire solo per divieti quando i bambini sono ormai adolescenti si rileva, infatti, tardivo e poco produttivo: serve supervisione e spiegazione. «Dal divieto all’accompagnamento», è la sintesi della senatrice Malpezzi.
Tavolo tecnico e fondi
Accanto alle indicazioni ministeriali che servono da guida per l’accompagnamento, la proposta di legge predispone un tavolo tecnico interistituzionale permanente di esperti che aggiorni periodicamente le linee guida e un fondo per la salute digitale dei bambini, che passa, come detto, dalla formazione degli adulti che sono chiamati a educarli e accompagnarli, sin dalla fase prenatale.
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